顾(😵)潇潇没(💐)想顾(😵)潇潇没(💐)想(xiǎng )到他(👫)会(huì )在(zài )大街上(🥠)这样,突然一下脸红的要命。
顾潇潇是真(zhē(🛑)n )的很嚣张(👎)(zhāng ),压根(⏸)没有避讳(🌶),直接把她扯到(🧕)她自(📲)(zì(🌕) )己宿舍的(de )卫生间(jiān )。
坐(🧤)在(🧒)她面前(qián )的,是一名铁骨(📝)铮铮的军(⭐)人(🔬),他和(hé )肖战,和顾长生,都(dōu )是一样的存(🏹)在。
她不是那种太轻易就会对别(🕍)人敞开心(xīn )扉(fēi )的人。
我想到以前(📘)我的一个(gè )语文老师——是女的——她刚(🚘)从(🤠)师大毕业(🈚),是我们学(☔)校最年轻的一个老师,她给(gěi )我的(🖇)印(🧗)象很深(shēn ),记(🕋)(jì )得上第一节课时她说不鼓励(🐖)(lì )我们看语文书,然(🏪)(rán )后给我(🍂)们(men )讲高晓松(🚖)——那个制作校园(🤚)歌曲的。她第一节课给(gěi )我们唱了(le )《青(🍊)春无悔》,说我们不要满足于(yú )考(🎚)试(🏹)之内(💨)的死的(👕)没(💯)用的东(💀)西,要在考试外充(⏫)实(📬)自己,这样才(📵)能青春无(💝)悔。然后(hòu )她推(💳)荐给(gěi )我们惠特曼的(🐿)书,小(🎇)林(👹)多(duō )喜二的(de )书,还有(yǒu )一本讲(jiǎ(🎫)ng )知(zhī )识经济的,还有《数字(zì(✳) )化生(📒)存》,嗯(èn )——很多书,还(hái )带(🐙)我们(men )去图(tú )书馆。不过(🙉)后来她调(🙀)走了,因为我们班的语文(🌌)在全年级里是最(zuì )后一名,能(♏)力很高,成绩很差。后来(lái )校(🎴)长说(🌽)她不(😏)适宜于教师工(🏀)作,教育手(🌪)段(🥍)与现在(🎠)的素质教育不符,放纵学(⛱)生不(😤)吃(⭐)透(tòu )课(kè(🦒) )本,体会什么段意中心。后来她走的时候都委(🔌)屈(qū )得(🦗)哭(🕘)了(le ),说教(🥗)育真的(👀)不(bú )行了(le ),然后再给我(wǒ )们(men )唱《青(🆖)春无悔》。其(✴)实现在中国教育(💮)不好(🏻)完(🐥)全不是老师和学校的问(wèn )题,是(shì )体制的问题。到现在我一(♿)听到(😧)《青春(chūn )无(🗃)悔》就会想起(qǐ )那(🧀)位老师,真的。
短(🆚)短(🏝)两(🐠)三句(jù )话,刀光剑(💉)影险些晃到他这个旁人。
孟行悠(yōu )走到泳池边,看见迟砚已(yǐ )经在热完身,在池子里游起来。她没(🥀)开(🍓)口叫他也没(♉)催(🏡)促,弯腰坐在池子边往身上(🧔)浇水,适应水(shuǐ )温,脑子转(zhuǎn )得(🛵)飞快。
但是(🐁)高(gāo )中不(bú )一样,聪明的大脑固然(rán )可以让(🌋)你(🚩)事(🏏)半功倍,但没有认真努力学习,就等着(🍭)垫底吧。
林夙伸出手来抚上(🗓)她的(🤮)脸,慕浅却一把抓住他的手(🎟)腕,摇了摇(💉)头(🛃),不要这样,不(🌝)要回头,也(🚵)希望(😶)以(⛷)后(🎓),我(wǒ )们(🤨)不要再遇见。
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